园林专业教学

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浅谈园林专业教学质量的控制和评估
《人才资源开发》2016年第8期233-234,共2页鲜靖苹 刘兴洋 张家洋 
如何适应地方性普通高校转型的要求,切实提高园林专业的教学质量,为园林专业培养高质量应用型人才,适应地方经济发展的需要,是当前人们重点关注的问题。基于此,从制订明确的专业目标与任务、制订完善合理的教学计划、科学合理评估教学...
关键词：园林专业 教学效果 教学评估 改革 
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