德法

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论如何开展中学生法德教育
《才智》2019年第9期107-107,共1页孟恩 
通过近几年学校各类案件频发的分析,阐述了当前中学生加强法律道德教育的必要行,并详细阐述用什么方式开展教育更有效。
关键词:加强法德教育的必要性 依法治校 趣味学法 恩威并施 德法双修 
在依法治校中让德育先行——谈德治和法治的重要性
《才智》2015年第26期217-217,共1页李建华 
坚持依法治校,德法并济是传递校园正能量的需要,是实现国家富强、民族复兴、人民幸福的"中国梦"与鼓励学生弘扬正气、树立远大理想的需要,是青少年个人成长与祖国发展紧密结合的体现。
关键词:依法治校 德法并济 少年儿童 学校管理 
论法律与道德冲突的解决
《才智》2015年第23期261-262,共2页邢芸 张宝亚 
作为维持人类社会规范的两大基本维度,法律与道德在调整范围、存在形式、调节手段等构成要素上的区别,造成了其不可避免的冲突。妥善解决法律与道德的冲突问题,要针对"合法不合情"与"合情不合法"两种冲突类型,从原则建构、整合机制、实...
关键词:法律与道德的冲突 法律道德化 道德法律化 互补机制 
关于道德法律化的几点思考被引量:1
《才智》2013年第13期140-141,共2页梁步健 
面对我国转型期社会的全方位变革和不断推进的法治化进程,法学和伦理学将关注的目光共同投向道德法律化这一概念,期望其在获得自身发展的同时担负起民族复兴和法治昌明的重任。正确界定道德法律化的概念,就合理性和必要性对其学理基础...
关键词:道德法律化 问题 思考 
道德法律化的学理基础及其限度
《才智》2013年第3期252-252,共1页孙玉 
道德法律化是社会进步程度与人们日益增长的精神文化需求相适应的结果,是必然的规律所致。其范围包括了生活当中的各个方面,以弥补法律所不能涉及到的空白。中外许多国家都对道德法律化表示支持和赞同,特别是在我国,对于当前形势下公民...
关键词:道德法律化 学理基础 学理限度 
论精神文明建设法制化
《才智》2011年第18期265-265,共1页刘丽芳 
精神文明建设法制化,就是把精神文明建设纳入法制轨道,包括精神文明建设内容的法律化,以及精神文明建设工作和管理活动的法制化,表现在精神文明建设逐渐借鉴法制的形式。
关键词:精神文明建设 法制轨道 社会主义道德 思想道德素质 强制执行 扰乱社会秩序 道德法律化 英雄模范人物 
公共行政道德缺失与重构
《才智》2008年第17期236-237,共2页赵国良 
一、当前公共行政道德缺失的表现和特征公共行政道德(以下简称行政道德)是指从事政府工作的国家公职人员在行使公共权力、管理公共事务的活动中所应当遵循的原则和规范。行政道德是全社会道德风尚的先导,行政人员的道德水准对全社会的...
关键词:行政道德 道德缺失 国家公职人员 道德法 社会道德风尚 行政人员 公务员工资 行政伦理失范 公务员激 
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