德育价值

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论市民社会的生成与当代道德教化取向的转型
《教育科学》2009年第2期13-18,共6页李伟言 
市民社会是国家政治生活领域之外的具有相对独立性的自主性社会领域,它表征的是国家与社会的二分。市民社会的生成在当代中国具有重要意义,与德育改革有着内在的关联性。一方面,变革德育的精英化取向,使德育能够获得相对的独立性,是市...
关键词：市民社会 德育价值取向 转型 
中国传统人性论对德育价值取向的预制及其批判被引量：24
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2005年第4期144-152,共9页李伟言 柳海民 
人性预设是人们对人性所持的各种显在和隐性的态度和观念,它是德育价值取向形成的重要思想前提。要想对某种德育价值取向有深层把握和全景透视,人性预设是一种优先的观察点和视角。我国德育所具有的精英化价值取向,其主流的人性预设是...
关键词：人性预设 德育价值取向 
德育价值取向的前提性反思与构想——一个道德类型学的视角被引量：6
《教育科学》2005年第1期34-37,共4页李伟言 
　本文以道德类型学的视角对德育价值取向进行前提性的反思。指出在道德层次论的前提预设下,德育在价值目标上逻辑地走向“乌托邦”,引发灌输和学生的道德反叛;德育功能错位,整体教育功能失调;通过批判和借鉴道德类型学的有关理论、考...
关键词：道德类型学 德育价值取向 
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