德育能力

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新形势下提升高中班主任德育能力的实践方略
《高考》2023年第12期168-170,共3页陈浩博 
在素质教育不断深入推进的教育教学环境中,教师不仅需要注重对学生核心素养的培养,更要注重自身德育教育能力的专业提升,这样才能在教学中真正实现教学相长,真正运用自身的专业知识帮助学生实现更好的成长与发展。因此,在下文中,笔者将...
关键词:高中 班主任 德育能力 
新形势下提升高中班主任德育能力的实践对策
《高考》2020年第3期49-49,共1页刁玉英 
随着社会不断的发展,在当今的环境背景下,教育部门越来越重视班主任的德育能力,对于高中班主任的德育能力提出了新的要求。班主任拥有一个良好的德育能力,能够更好地促进学生们的成长,在进行班级管理工作的过程中,也能不断的提升效率,...
关键词:新背景 提升 班主任 德育能力 
提升高中班主任德育能力的实践研究
《高考》2019年第16期156-156,共1页谭志彬 
新课改背景下,对于高中班主任在班级管理过程中的主体地位与班主任的班级管理理念的转变提出了新的要求。更好的适应全面素质教育环境下班级管理能力,对于高中班主任的专业发展提出了新的挑战,以适应新课改的背景要求,本文对于提升班主...
关键词:高中班主任 德育能力 实践研究 
从德育能力角度思考班主任工作被引量:1
《高考》2019年第11期51-51,共1页邱小凤 
班主任是一个班集体的直接组织者和领导者,承担着贯彻落实德育工作的教学职责,班主任的德育能力在一定程度上会影响班主任工作,进而会限制班主任工作的育人效果。因此,本文主要站在班主任的德育能力这一角度,对班主任工作进行审视。在...
关键词:初中班主任 德育工作 德育能力 工作策略 
新时期提升农村高中班主任德育能力的策略被引量:1
《高考》2018年第29期2-2,共1页丁杰 
随着新课程改革的不断发展深入,师德教育的意义已成为教师教育教学发展的重中之重。而针对高中班主任的教学过程来说,教师的德育建设工作对培养学生的良好思想品德有着重要意义,不仅是起到模范带头作用,也是对教学工作的改进与提升。尤...
关键词:班主任 农村高中 德育建设 策略 
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