德育意义

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班级生活的道德品质——生活德育漫谈(三)被引量:2
《现代教学》2018年第24期25-25,共1页高德胜 
学校生活的道德品质具有重要的德育意义,原因在于学校生活不仅是学生生活的背景,更是影响学生心理与品质的“教育源”。对绝大多数学生来说,班级是他们的主要活动场所,班级生活是其学校生活的主体部分。学校生活有道德品质问题,班级生...
关键词:道德品质 班级生活 生活德育 学校生活 学生生活 德育意义 学生心理 活动场所 
论校长的道德领导——生活德育漫谈(二)
《现代教学》2018年第22期24-24,共1页高德胜 
学校生活的道德品质具有重要的德育意义。学校生活的道德品质是由师生共同建构的,但校长在其中扮演着重要的角色。校长道德领导的有无、强弱,与学校生活的道德品质有着直接的关系。领导(1eading)是一个规范用语,本身就具有价值规定性,...
关键词:道德领导 生活德育 校长 道德品质 学校生活 价值规定性 德育意义 规范用语 
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