云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 大学英语考试

大学英语考试: 作品数：216被引量：514H指数：10; 导出分析报告; 相关领域：语言文字文化科学更多>>; 相关作者：朱正才杨惠中曲燕王淑花闫振惠更多>>; 相关机构：上海交通大学重庆大学桂林电子科技大学上海外国语大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金湖南省高等学校教学改革研究项目国家精品课程建设项目中国外语教育基金更多>>

-

在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...

选择条件：

期刊=语言教育

共条记录，以下是1-3

全选清除导出

参考文献引证文献引用追踪

视图：

排序：

提高英语四、六级阅读能力的前提和解题技巧: 《语言教育》2002年第4期19-21,共3页邹玮; 《大学英语教学大纲》明确规定要“培养学生具有较强的阅读能力”;《大学英语考试大纲》指出“阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,既要准确,也要有一定的速度。”在各种英语测试中,阅读理解部分都占有不可替代的重要...; 关键词：解题技巧大学英语考试 PSYCHOLOGY SOCIOLOGY motivation 总体成绩 LIKELY SENTENCE implication 题干

only that与but that: 《语言教育》1998年第10期66-67,共2页杨民生; only that 与 but that 都引导状语从句,但都有两种结构,常使我们感到茫然不解。一、only that 可用作连词,表示转折,相当于 but。that 通常省略而只剩 only,多用于非正式用语。Quirk 把这种分句叫作排除从句。如:I’d do it with pleas...; 关键词：PLEASURE 大学英语考试否定式 BUT ONLY that 虚拟式 AFTERNOON morning never

如何提高四、六级听力应试能力: 《语言教育》1996年第4期55-60,共6页苏华; 每位参加全国大学英语四、六级英语统考的考生都想取得好成绩。然而,许多考生由于听力部分丢分太多,严重影响了整体考试成绩。多年来,听力部分一直是令多数考生头疼的一项内容。而从1991年1月起,听力部分又增加了新题型,难度进一步增加...; 关键词：应试能力全国大学英语新题型大学英语考试听力测试文章大意应试技巧书面信息交际语言弱读

全选清除导出

共1页<1>

检索报告对象比较聚类工具使用帮助返回顶部