大学英语网络教学

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商科院校大学英语网络教学中认知负荷的循环控制方法研究
《湖南商学院学报》2014年第5期101-103,共3页施波 
湖南省普通高等学校教学改革立项课题"认知负荷的评价体系及控制方法在大学英语网络教学中的应用研究"(项目编号:湘教通〔2012〕401号)的阶段性成果;湖南省教育科学"十二五"规划课题"语言输出理论与网络环境下的大学英语写作教学"(项目编号:XJK013BXX007)阶段性成果
针对大学英语网络教学中的认知超载问题,本文结合商科院校大学英语网络学习情况,探讨了认知负荷的两种主要测量方法,即主观多维测量和任务绩效测量;重点介绍了认知负荷的循环控制思路,在主观多维测量和任务绩效测量的评价分析基础上,对...
关键词:大学英语 网络学习 认知负荷 控制 
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