政治常识教学

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我国重大决策出台程序
《思想政治课教学》2002年第1期52-52,共1页李圣华 
关键词：中学 政治常识教学 中国 决策 出台程序 
政治常识教学中几个疑难问题的探讨
《思想政治课教学》2001年第10期29-29,共1页姚斌 
关键词：政治常识 教学 人民民主专政 国体 政治制度 国家结构形式 邦联 复合制 特别行政区 一国两制 中国 
“点、线、面、体”与政治常识教学
《思想政治课教学》1993年第10期5-6,共2页李从建 
几何中的“点、线、面、体”是概括地描述和研究事物的形体及其数量关系的基本范畴。它根据几条公设为公理、定律,遵循从抽象到具体等逻辑思维方法,就能透视或再现千差万别具体物体的形态、结构及其变化的种种复杂情形。几年来,我把这...
关键词：逻辑思维方法 从抽象到具体 数量关系 教学思维 政治协商 新型专政 组面 逻辑基点 辩证思维 党的基本路线 
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