政治常识教学

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新课改下高中政治课教学中如何培养学生的“怀疑精神”——以政治常识教学为例被引量：4
《劳动保障世界》2016年第4X期31-,33,共2页陈娅 
新课改强调培养学生的创新精神,对于我们高中学生来讲,怀疑精神是创新的第一步。本文就中学政治课教学中培养学生批判思维能力的意义和途径等问题,进行理性思考和分析,旨在引起相关人士对高中政治课如何培养学生怀疑批判思维能力的更为...
关键词：新课改 高中政治课 怀疑精神 批判能力 
谈高中思想政治学习方法指导
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第21期76-76,共1页国星 
一、根据思想政治学科特点指导学习方法高中恩想政治课的教学，是以邓小平理论为中心内容，分别简明扼要地讲授马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点，以及我国社会主义现代化建设尝试。教学中应根据各学科的特点进行学习方法指导...
关键词：学习方法指导 思想政治学科 高中 社会主义现代化建设 学科研究方法 政治常识教学 马克思主义经济学 马克思主义政治学 
唯物辩证法在政治常识教学中的运用
《中学政史地（教学指导）》2010年第6期92-94,共3页李天宝 
运用唯物辩证法讲解高三政治常识中的有关政治现象、政治关系、政治活动，不仅可以巩固和加强学生对唯物辩证法基本概念、基本原理的复习，而且有助于”学生全面、深刻地掌握政治常识的基础知识，帮助学生正确观察和分析当代国际国内社...
关键词：唯物辩证法 政治活动 教学 基础知识 学生 
在政治常识教学中进行民族精神教育的几个渗透点
《中学政治教学参考》2004年第5期14-15,共2页文德才 周优盛 
关键词：政治常识教学 民族精神教育 中学 思想政治课 教学内容 爱国主义教育 
政治常识教学要渗透公民道德教育
《黄山学院学报》2003年第A02期7-8,共2页程琦 
公民的道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程,对弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。提高公民道德素质,教育是基础,学...
关键词：公民道德教育 民族精神 时代精神 公民道德素质 社会道德风尚 人生道路 高三学生 高中思想政治课 法制教育 集体主义教育 
政治常识教学 贯彻党的十六大精神的要求
《基础教育改革动态》2003年第10期10-13,共4页
关键词：政治常识教学 十六大精神 三个代表 中学 教学内容 
在政治常识教学中进行国防教育的尝试
《河南教育（基教版）（上）》2003年第3期36-36,共1页甘朝武 
关键词：政治常识教学 国防教育 校本课程 国防政策 教学过程 国家性质 爱国主义教育 社会主义现代化建设 教学质量 思想政治素质 
政治常识教学必须贯彻十六大精神
《政治课教学》2003年第1期5-7,共3页刘国胜 
十六大提出了发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的奋斗目标.我们在政治常识的教学过程中必须贯彻十六大精神,重要的是找准十六大的主要观点与教材知识点之间的切合点.
关键词：中学 三个代表 政治体制 教学内容 政治常识 十六大 
国体不决定国家结构形式
《政治教育》2002年第10期20-20,共1页武兴华 
关键词：政治常识教学 中学 国体 国家结构形式 
政治常识教学与国家观教育
《中学政治教学参考》2002年第11期34-35,共2页钱焕 
关键词：政治常识教学 国家观教育 高中 国家主权观 信息安全意识 
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