职教发展模式

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资源整合与分工协作下区域职业教育发展模式探究--以宿迁为例,谈分工协作下大职教发展模式的建立被引量:2
《办公自动化》2017年第14期36-39,57,共5页朱弘琦 
江苏省教育科学"十二五"规划重点自筹课题《专业设置与欠发达区域经济发展吻合度研究》,项目负责人:朱弘琦,项目编号:B-b/2013/03/050
利益驱动下的地方政府干预招生,形成生源垄断,导致一些学校生源过剩"吃不了",一些学校生源不足"不够吃";职业学校之间专业设置重复,缺乏与市场需求对接,造成一些专业教学设备与师资相对不足与富余,导致教育资源分散与浪费。围绕"布局合...
关键词:资源整合 分工协作 职业教育 发展模式 
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