指导性写作

作品数：38被引量：117H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：蒋家平何兆熊周雪林梁正溜周笃宝更多>>
相关机构：中牟县第一高级中学上海大学上海外国语大学复旦大学更多>>
相关期刊：《中小学教学研究》《东西南北（教育）》《教学月刊（中学版）（教学参考）》《中学生英语（高三版）》更多>>
相关基金：新世纪高等教育教学改革工程更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=中小学教学研究x
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
词句积累 范文引导 典型训练——谈高中英语写作教学法
《中小学教学研究》2008年第7期16-17,共2页葛永乐 
从目前英语写作实际来看，一方面学生写作训练方式普遍单调，重结果，轻过程，学生苦，教师累；另一方面，高考英语作文试题多为指导性写作，对写作的目的、内容、体裁、字数等都作了规定，学生不需要过多发挥，只要根据所给的文字、图...
关键词：写作教学法 训练方式 高中英语 词句 引导 范文 学生写作 指导性写作 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部