智残学生

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让数学教学课堂成为智残学生的学习乐园
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第4期00078-00078,110,共2页杨丽娟 
智残学生是特殊教育学校的重要教育对象,不管因先天发育不足或发育迟缓,还是因后天疾病或外伤原因所致,他们的身心相比正常学生都存在一定差异或缺陷,把他们培养成全面发展、能适应社会的需要,成为对家庭、社会有用之人,是特殊教育聋哑...
关键词：智残生 教学课堂 学习兴趣 
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