智能科学与技术

作品数：311被引量：530H指数：11
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相关作者：陈雯柏周国顺钟义信王万森王国胤更多>>
相关机构：北京信息科技大学北京邮电大学上海理工大学重庆邮电大学更多>>
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创新创业型智能科学与技术专业工程人才培养探索与实践被引量：24
《高等工程教育研究》2018年第4期84-90,共7页陈雯柏 吴细宝 王万森 
2017年度教育部人文社会科学研究专项任务(工程科技人才培养研究)项目“人工智能领域工程技术人才的创新创业教育模式研究”(17JDGC016); 北京信息科技大学教学改革、专业建设与人才培养模式改革项目
着眼于人工智能领域的创新创业人才培养,对智能科学与技术专业面向工程技术的创新创业教育模式进行了探索研究。首先,分析了当前新一代人工智能创新创业人才需求,介绍了智能科学与技术专业内涵与目前专业教育现状。然后,详细讨论了创新...
关键词：创新创业 工程人才培养 智能科学与技术 高等工程教育 
工程型智能科学与技术专业知识体系与课程研究被引量：11
《计算机教育》2014年第19期29-33,共5页陈雯柏 李擎 王万森 
北京信息科技大学2014年教学改革立项项目(2014JG08);促进人才培养综合改革项目(PXM2014014224-000091);北京市属高等学校青年拔尖人才培育计划(CIT&TCD201404125)
分析智能科学与技术的专业内涵和学科基础,阐述工程型智能专业的人才培养定位、素质能力与知识要求,针对人才培养目标,探讨工程型智能专业人才应具备的知识体系。基于知识体系,结合国外人工智能有关专业的课程设置,规划工程型智能专业...
关键词：知识体系 课程方案 专业内涵 智能科学与技术 
求是创新 启迪智慧——首届全国大学生智能设计竞赛
《计算机教育》2012年第7期19-23,共5页袁彩霞 邝智杰 王万森 
阐述首届全国大学生智能设计竞赛的发起背景、竞赛情况。以两项参赛作品为代表,对竞赛的特点及成果进行分析与总结,讨论通过全国性学科竞赛促进智能科学与技术专业优秀人才培养及学术创新,为促进高等学校智能科学与技术学科课程体系、...
关键词：智能科学与技术 智能设计竞赛 课程体系 教学与发展 人才培养 
智能科学与技术交叉学科专业建设探索被引量：2
《计算机教育》2010年第15期133-135,共3页彭岩 王万森 黄向阳 
智能科学与技术这一新专业的建设是一项复杂的系统工程。为确保本专业的办学水平,保证人才培养的质量,需要形成特色鲜明的新专业建设思路。以首都师范大学智能科学与技术专业的建设思路和工作实践为例,对新专业的特色建设工作进行探讨。
关键词：智能科学与技术 专业建设 交叉学科 
“智能科学与技术”专业建设的探索与实践被引量：7
《计算机教育》2009年第11期30-33,共4页彭岩 王万森 
专业建设是人才培养工作的基石,是高等院校最重要的基本建设。本文介绍了首都师范大学"智能科学与技术"专业六年的建设与实践工作。根据培养高素质工程型人才的要求,从明确专业培养目标、加强实践教学、保障教学质量及就业面向等方面阐...
关键词：智能科学 专业建设 专业评估 
我国智能科学技术教育的现状与思考被引量：36
《计算机教育》2009年第11期10-14,共5页王万森 钟义信 韩力群 刘宏 王志良 彭岩 
本文详细回顾了我国"智能科学与技术"本科专业的诞生与发展过程,分析了我国"智能科学与技术"专业的建设经验及建设成果,明确了我国智能科学技术教育的基本共识,指出了我国智能科学技术教育中需要解决的几个重要问题。适应科学技术和社...
关键词：智能科学与技术专业 博士学位授权一级学科 专业建设 
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