智能科学与技术专业

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘作军陈雯柏王国胤王海晖张磊更多>>
相关机构：重庆邮电大学河北工业大学武汉工程大学北京信息科技大学更多>>
相关期刊：《武汉船舶职业技术学院学报》《计算机教育》《金陵科技学院学报》《教育理论与实践（学科版）》更多>>
相关基金：重庆市高等教育教学改革研究项目国家自然科学基金高等学校特色专业建设点项目北京市属高等学校人才强教计划资助项目更多>>
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智能科学与技术专业的“关节骨架”课程体系探讨被引量：5
《计算机教育》2010年第15期111-113,118,共4页胡军 王国胤 夏英 瞿中 吴渝 
重庆市高等教育教学改革研究重大项目(09-1-004)
我国高校"智能科学与技术"专业人才培养刚刚起步,如何建立起适应社会需求且体现专业特色的专业课程体系,成为专业建设中备受关注的问题。文章结合重庆邮电大学的学科优势和人才培养目标,明确了"智能科学与技术"专业的特色方向,建立了四...
关键词：智能科学与技术 人才培养 课程体系 “关节点”课程 
智能科学与技术专业的课程规划与建设被引量：2
《计算机教育》2010年第19期32-34,共3页刘洪涛 王国胤 胡军 
重庆市高等教育教学改革研究重大项目(09-1-004)
介绍"智能科学与技术"专业的背景,结合重庆邮电大学的学科优势与人才优势,总结一年的教学实践情况,初步探讨"智能科学与技术"课程规划、课程建设、学生对专业认识及就业前景等问题。
关键词：智能科学与技术 课程规划 课程建设 就业 
重庆邮电大学“智能科学与技术”专业建设中的若干问题探讨被引量：7
《计算机教育》2009年第11期57-60,共4页胡军 李伟生 王国胤 吴渝 
本文通过分析"智能科学与技术"专业产生的背景,阐明进行"智能科学与技术"专业建设的必要性与紧迫性,并结合重庆邮电大学的学科优势与人才优势,初步探讨了"智能科学与技术"专业的培养目标、课程体系、师资队伍建设与就业前景等问题。
关键词：“智能科学与技术”专业 专业建设 培养目标 课程体系 师资队伍建设 就业 
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