中度智力落后儿童

作品数:15被引量:22H指数:3
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相关领域:文化科学哲学宗教更多>>
相关作者:孙圣涛谭和平刘春玲叶欢俞晖更多>>
相关机构:华东师范大学上海师范大学辽宁师范大学北京联合大学更多>>
相关期刊:《绥化学院学报》《中国科教创新导刊》《宣武教育》《中国特殊教育》更多>>
相关基金:上海市哲学社会科学规划课题中央高校基本科研业务费专项资金上海市教育委员会创新基金上海市教育科学研究规划项目更多>>
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中度智力落后儿童对于“深”“浅”词义掌握的研究被引量:7
《中国特殊教育》2012年第9期30-33,共4页孙圣涛 叶欢 
上海师范大学课题项目"中重度智力落后儿童对常见形容词理解能力的研究"(项目批准号:DQW924);上海师范大学校级重点学科资助项目(项目批准号:A-7031-11-001)
通过对60名中度智力落后儿童对"深"、"浅"词义掌握的实验研究,结果表明:(1)3个年龄组中度智力落后儿童在"深"、"浅"词义的掌握上存在显著差异,9-10岁儿童在掌握上的得分显著提高;(2)中度智力落后儿童对"深"的掌握要显著好于"浅"的掌握,...
关键词:智力落后儿童 “深” “浅” 掌握 
北京市中度智力落后儿童班言语训练课调查被引量:4
《中国特殊教育》2004年第12期27-31,共5页李艳杰 钟经华 
通过问卷调查和观察 ,了解北京市 16所培智学校中度班言语训练课开设的具体情况 ,虽然目前大多数中度智力落后班已经开设了专门的言语训练课 ,但是在课程内容、形式和师资等方面仍然存在不足之处。建议加强言语训练课的师资培养 ,促进...
关键词:言语训练课 中度智力落后班 调查 
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