大语文环境

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初中大语文课堂教学分析
《神州》2018年第36期136-136,共1页刘洪艳 
大语文是什么?归根结底,大语文不同于之前重视应试的语文,是语言、文字、文学和文化的有机结合,注重孩子对语文知识的理解运用,不仅能够培养孩子的课堂、写作、表达分析能力,还包括文学素养以及个人修养。其中课堂教学一直是初中大语文...
关键词：大语文环境 课堂教学 初中语文 
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