人文社会科学课程

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医学教育中人文社会科学课程的整合被引量：4
《教育评论》2010年第5期94-96,共3页陈飞 
广西新世纪"十一五"规划教改课题"多学科立体化的医学人文教育的理论与实践研究"的成果;批准文号2009B019
医学整合是医学发展的必然趋势,医学教育趋向课程整合,是提高教学质量,培养高素质医学人才的重要途径。医学教育实现课程整合,除了医学专业课程的整合外,要实施人文社会科学课程的整合与构建,充分体现医学与人文的融合,从而构建合理完...
关键词：医学整合 医学教育 人文社会科学课程 
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