认知发育

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互动式养育对出生后持续亲子分离致学龄前期儿童认知功能损伤的缓冲效应
《中国儿童保健杂志》2025年第3期254-258,276,共6页张安慧 马凯 汪玉芬 王玲玲 孙莹 
2022年度出生人口健康教育部重点实验室开放课题(JKZD20222)。
目的 探讨出生后亲子分离不同持续时间对学龄前儿童认知功能的影响及互动式养育的调节效应,以促进留守儿童认知功能健康发展。方法 于2021年9月在芜湖市某农村地区招募450名学龄前儿童,开展认知发育评估。采用父母和主要抚育人问卷评估...
关键词：亲子分离 学龄前儿童 认知发育 互动式养育 
Williams综合征儿童早期认知发育特征:一项前瞻性队列研究
《中国当代儿科杂志》2024年第10期1053-1057,共5页姚丹 李芳芳 沈季阳 陈维军 季钗 
目的调查不同年龄段Williams综合征(Williams syndrome,WS)儿童早期的认知发育特点。方法前瞻性纳入2018年9月—2023年6月期间在浙江大学医学院附属儿童医院儿童保健科门诊确诊为WS的儿童106例,年龄1~<5岁。所有患儿均进行了Gesell发育...
关键词：WILLIAMS综合征 认知发育 言语 儿童 
孕妇尿可替宁水平与2岁儿童神经认知发育的关联研究
《环境卫生学杂志》2023年第8期559-567,共9页张艺琼 许风华 李媛媛 
国家自然科学基金(42077398)。
目的分析孕妇尿可替宁水平与2岁儿童神经认知发育的关联,探究孕妇尿可替宁水平对儿童神经发育产生影响的敏感窗口期。方法基于武汉市的一项出生队列研究,利用贝利婴幼儿发展量表—中国城市修订版评估队列中2岁儿童的神经认知发育情况,...
关键词：可替宁 儿童神经认知发育 贝利婴幼儿发展量表 
PICU入院后2~4年间生理、情绪/行为和神经认知发育预后:早期和晚期肠外营养随机对照试验队列的二次分析
《中国小儿急救医学》2023年第6期433-433,共1页方伯梁(译) 钱素云(校) 
目的PICU患儿面临长期发育障碍,部分原因与早期/晚期肠外营养(early/late-PN)有关。本研究调查early-PN遗留损害随时间演变情况。设计对2012至2015年间纳入1440名危重儿童的多中心PEPaNIC-RCT(ClinicalTrials.gov,NCT01536275)研究及其...
关键词：危重疾病 儿童 身体发育 儿童重症监护室 神经认知发展 个体内纵向研究 
语言学习有窗口期 五岁前学语言最快
《自我保健》2023年第5期6-6,共1页
近日,美国《心理科学展望》杂志刊登的一项新研究发现,幼童更能通过看和听捕获较大儿童和成人错过的某些语言信息。英国切斯特大学儿童早期研究专家黛比·莱文斯克罗夫特博士分析指出,儿童认知发育与年龄密切相关,幼童在大多数领域的表...
关键词：克罗夫特 切斯特 认知发育 幼童 窗口期 母语使用 儿童早期 学习 
睡眠慢波活动在儿童神经认知发育中的评估作用被引量：1
《中华实用儿科临床杂志》2022年第5期386-389,共4页马聃笛 许志飞 
国家自然科学基金(82070092);北京市自然科学基金(7212033)。
儿童时期是生命中注意、记忆、智力等神经认知发育的重要阶段,正常的神经认知发育可对儿童远期学习和生活产生积极影响,因此关注儿童神经认知的发育进程十分重要。但目前对儿童神经认知发育的客观评价仍存在困难,且尚无准确、高效的指...
关键词：睡眠 慢波活动 神经认知发育 儿童 
重复经颅磁刺激联合沙盘游戏疗法对智力低下儿童智力改善及认知发育的影响被引量：17
《临床和实验医学杂志》2021年第14期1557-1560,共4页莫丽华 陈盈 杨幸 
广西壮族自治区康复临床重点专科建设项目经费资助[桂卫医发(2018)6号]。
目的探讨重复经颅磁刺激(rTMS)联合沙盘游戏疗法对智力低下(MR)儿童智力改善及认知发育的影响。方法前瞻性选取2018年1月至2020年12月广西医科大学第二附属医院收治的MR儿童48例为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(n=25)与对照组(n=...
关键词：智力低下儿童 经颅磁刺激 沙盘游戏疗法 智力改善 认知发育 
维生素D水平与学龄前儿童认知行为发育的相关性被引量：5
《中国妇幼保健》2021年第10期2277-2280,共4页熊淑英 黄旭丽 陈水莲 
深圳市福田区卫生公益性科研项目(FTWS2018042)。
目的分析维生素D水平与学龄前儿童认知行为发育的相关性,为维生素D缺乏的预防和干预提供理论依据。方法选取2018年1月-2019年10月深圳市福田区1072例3~7岁儿童,检测血清25-(OH)维生素D水平,分为缺乏组、不足组、充足组。采用《0~6岁发...
关键词：学龄前儿童 维生素D 认知发育 行为发育 
母乳喂养对婴儿早期运动及认知发育情况的影响研究
《心理月刊》2019年第8期27-28,共2页涂绘玲 
目的研究足月儿采用纯母乳及纯人工两种方式喂养对6个月内体格、运动、认知等发育情况的影响。方法选取2017年1月1日～2018年6月30日于本院体检并建立保健档案的212例足月新生儿为研究对象,根据新生儿的喂养方式不同,将其分为母乳喂养...
关键词：母乳喂养 儿童保健 喂养方式 认知发育 人工喂养 
婴儿期母乳喂养与学龄前儿童肥胖和认知发育的关系
《医药界》2019年第3期0117-0117,共1页雷富荣 杨富国 张晓梦 杜丽 
探讨婴儿期不同方式的喂养对于学龄前儿童肥胖与认知发育的关系。方法:从青岛市及临沂市幼儿园中选取4-5岁儿童,对其婴儿期喂养情况及肥胖发生、认知发育情况等进行调查,分析不同方式的喂养和持续时间对学龄前儿童肥胖和认知发育的关系...
关键词：婴儿期母乳喂养 发育的关系 
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