日本学习者

作品数：20被引量：106H指数：6
导出分析报告
相关领域：语言文字更多>>
相关作者：王韫佳邓丹李方延上官雪娜梅丽更多>>
相关机构：北京语言大学北京大学北京外国语大学中山大学更多>>
相关期刊：《河南理工大学学报（社会科学版）》《现代语文》《华文教学与研究》《吉林工程技术师范学院学报》更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金霍英东基金国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 基金=国家社会科学基金（12ZD224）x
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
日本学习者句末助词“了_2”的习得情况考察被引量：2
《华文教学与研究》2014年第4期8-15,38,共9页周小兵 欧阳丹 
国家社科基金项目"汉语二语学习的认知过程与高效率教学模式研究"(12&ZD224)
本文使用中介语语料库和纸笔测试等方法 ,对日本学习者"了2"的习得进行系统考察。考察发现:句末助词"了2"的偏误比动词后的"了1"要多;"了2"的偏误主要是"遗漏"和"误加";"遗漏"主要受认知难度的影响,"误加"源于日语迁移;学习者初学时把"...
关键词：“了” 助词 偏误 习得 语料库 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部