云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 三疑三探教学模式

三疑三探教学模式: 作品数：91被引量：63H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：吕堂红周林华杨文普姚桂招黄运瑞更多>>; 相关机构：河南大学华中师范大学内蒙古师范大学赣南师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：吉林省高等教育教学研究课题江西省研究生创新基金更多>>

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作者=周林华

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“三疑三探”教学模式在大学数学教学中的研究与实践被引量：1: 《教育教学论坛》2020年第37期150-151,共2页吕堂红周林华; 2018年度吉林省高等教育教学研究课题一般课题,《基于创新能力培养的“三疑三探”教学模式在大学数学教学中的研究与实践》。; 论文分析了“三疑三探”教学模式的生成过程,指出了“三疑三探”教学模式的教学特征。并结合高等数学课程,给出了“三疑三探”教学的典型应用,验证了大学数学“三疑三探”教学的实践可行性,有利于大学生创新能力的培养。; 关键词：“三疑三探”教学大学数学创新能力

“三疑三探”教学模式下离散数学教学改革探析: 《学园》2019年第19期7-8,共2页吕堂红周林华; 2018年度吉林省高等教育教学研究课题一般课题“基于创新能力培养的‘三疑三探’教学模式在大学数学教学中的研究与实践”阶段性成果.; 从教学实践可行性方面,对大学数学"三疑三探"教学的可操作性进行探索。讨论了"三疑三探"教学模式在教学内容、教学方法、教学手段、教学观念方面的导入形式。基于统计数据,表明"三疑三探"教学模式在离散数学教学中取得了较好的效果,有...; 关键词：“三疑三探”教学离散数学创新能力

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