商业空间设计

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基于空间活力的轨道交通枢纽上盖商业空间设计
《华南理工大学学报(自然科学版)》2025年第4期1-12,共12页蒋涛 王静 王永娣 
广东省自然科学基金项目(2021A1515012378)。
轨道交通枢纽具有天然的人流优势,在其上方进行立体化、复合化的上盖商业开发,已经成为新的建设模式,轨道交通枢纽上盖商业空间成为了旅客、通勤者及市民进行消费与社交活动的重要场所。大多数轨道交通枢纽上盖商业空间的开发量都较大,...
关键词：轨道交通枢纽 上盖商业空间 空间活力 设计研究 
陶瓷艺术在商业空间设计中的表现形式
《佛山陶瓷》2025年第4期118-120,共3页孙滢镁 
商业空间作为人们消费、社交和体验的重要场所,其设计已不再局限于满足基本功能需求,而是越来越注重营造独特的空间氛围,传递深厚的文化内涵。随着消费观念的升级,消费者不再仅仅满足于物质层面的购物需求,更渴望在商业空间中获得精神...
关键词：陶瓷艺术 商业空间设计 表现形式 
民族特色、多维空间——浅谈滇池国际会展中心旅游小镇滇西北片区商业空间设计
《云南建筑》2025年第1期33-37,共5页杨明伟 余修礼 汪杨 
结合滇西北地区多元民族文化及建筑特色,以滇池国际会展中心旅游小镇滇西北片区为例,挖掘民族特色与现代商业空间之间的融合创新。通过中心“峡谷”空间、中庭空间、庭院空间、退台空间展开描述,将空间形式与人的感受相结合,探讨了现代...
关键词：滇西北片区 商业空间 多维空间 设计反思 
荆楚文化元素在商业空间设计中的运用与创新
《丝网印刷》2025年第1期77-79,共3页尚龙勇 
分析荆楚文化的起源内涵、艺术形式特点、文化象征意义和商业空间发展趋势,将荆楚文化元素巧妙运用到商业空间设计实践中,通过创新性的方式重构空间形态,提供设计中面临的挑战的解决方案,并赋予其新的时代意义。
关键词：荆楚文化元素 空间设计 创新应用 
基于乘客行为偏好的地铁站商业空间设计策略研究
《现代城市研究》2025年第1期72-77,共6页陈剑飞 金小乐 史小蕾 
地铁站商业空间要素对乘客的行为偏好有重要影响。文章以北京地铁站商业空间为例,结合文献提取空间要素,运用可视化SP法调查乘客对地铁站商业空间的选择行为,基于选择结果构建离散选择模型,量化研究乘客对于商业空间的偏好机制,探究空...
关键词：地铁站商业空间 SP法 行为偏好 离散选择模型 
臧涛:为商业空间设计注入更多生活美学
《现代装饰》2024年第6期180-181,共2页杨宗仪 
城市街区和建筑的空间设计,不仅塑造了城市的物理面貌,也赋予了城市独特的精神魅力.规划设计需要越来越多地考虑到精神文化脉络和群众审美需求.
关键词：精神魅力 商业空间设计 生活美学 文化脉络 规划设计 城市街区 审美需求 
陶瓷装置艺术在商业空间设计中的应用研究
《陶瓷科学与艺术》2024年第12期118-119,共2页郭宁 
本文深入探讨了陶瓷装置艺术在商业空间中的应用价值和应用策略,通过对陶瓷装置艺术的特点分析,阐述其在商业空间中的美学、文化、经济等多方面价值体现,并进一步研究其与现代商业空间设计理念和其他元素的融合形式,旨在为商业空间的优...
关键词：陶瓷 装置艺术 商业空间设计 
波普艺术在商业空间设计中的应用
《时尚设计与工程》2024年第6期23-24,共2页吴彤 
随着时代的更新变化发展,商业形态的艺术性质也呈现新的发展趋势,同时反映出消费者需求和偏好的转变。作为当代艺术中发展最重要的流派,波普艺术在商业空间设计等方面都起到了强有力的推动作用。文章阐述了波普艺术如何与现代商业空间...
关键词：波普艺术 商业美术 商业空间 空间设计 情感体验 
网红打卡点商业空间设计策略研究
《中国住宅设施》2024年第12期116-118,共3页樊俊苏 
在社交媒体盛行的当下,网红打卡点成为一种新兴的消费地标,其兴起深刻反映了复杂多变的消费心理现象及其背后的驱动机制。本文旨在从多维度剖析这一消费趋势的心理动机,具体涵盖社交需求、从众心理、新奇体验、社会认同等。通过分析若...
关键词：网红打卡点 消费行为 商业空间设计 
基于品牌文化观培养的商业空间设计课程教学探索与实践
《艺术与设计（理论版）》2024年第11期141-143,共3页张中波 
山东省本科教学改革研究项目“基于开放式教学的高校本科艺术设计专业课堂教学模式改革与创新研究”(项目编号:M2020153);济南大学本科教学改革研究项目“基于品牌文化观培养的商业空间设计课程教学探索与实践”(项目编号:JZC2031)。
商业空间是企业品牌文化表达的重要载体,高校环境设计专业的商业空间设计课程教学应注重培养学生的品牌文化观念,提升其品牌设计实践能力。为此应将课程的理论授课环节与实践教学环节有机衔接,将学生品牌文化观培养工作贯穿始终,并采取...
关键词：商业空间设计 品牌文化观培养 课程教学 
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