赏识性评价

作品数：60被引量：21H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：杨新颖王丽华张大志杨凤兰胡轶群更多>>
相关机构：河南大学海安县明道小学北京市通州区中山街小学唐山市丰南区职业技术教育中心更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：甘肃省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=视界观x
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅谈赏识性评价在美术教学中的运用
《视界观》2020年第13期0222-0222,共1页罗珍玉 
三明市基础教育科学研究 2019 年市级课题“多元评价在小学美术教学中运用的研究”(项目编号:JYKT-19016)的研究成果之一。
美术教学过程中要利用好赏识性评价,通过老师的赏识评价,让每一位学生在赏识中体会到成功的喜悦 ,发现自身的优点,找回自信,激发潜能。
关键词：赏识学生 美术教学 相信学生 自信心 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部