少先队文化

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农村小学学生德育素养培养策略
《新课程研究》2025年第1期93-95,共3页杨小勇 夏红涛 谢宝红 
文章在分析农村小学学生德育素养培养重要性、农村小学学生德育素养培养过程中存在的问题的基础上,结合学生特点以及德育现状,从家庭、学校、社会三个层面提出一系列具体的培养策略,包括家庭的榜样示范与品德教育氛围营造,学校的课程设...
关键词:农村小学 学生德育素养 少先队文化 
党团队一体化育人体系谱“星”篇
《少先队活动》2024年第S01期46-47,共2页占丽娜 
金华市南苑小学创办于1991年,学校具有深厚的少先队文化底蕴和优秀的少先队工作传统,曾先后荣获全国红旗大队、全国艺术教育特色单位、浙江省文明学校、浙江省教科研先进集体等诸多荣誉。近年来,学校紧紧围绕“党团队一体化”建设要求,...
关键词:团队一体化 育人体系 少先队工作 教科研 辅导员队伍 思想引领 少先队文化 金华市 
浅谈少先队文化建设的对策和建议
《少先队研究》2023年第4期31-32,共2页陈夫学 
少先队文化作为少先队独特的风貌和精神,建设好少先队文化现实意义非常重大。新形势下,学校少先队文化建设还须加强。本文主要从队伍建设、阵地建设、机制创新三方面对加强新时期少先队文化建设进行探索和尝试。
关键词:少先队 文化建设 对策 素质教育 
少先队仪式教育的价值与实践思考
《少先队活动》2023年第7期20-21,共2页戴庆华 赵庭 
少先队仪式教育是少先队特有的组织教育形式,是少先队履行主责主业的重要载体路径,是少先队文化的标志性体现。当下的少先队仪式教育中存在着一定的问题和弊端,迫切需要广大少先队工作者引起重视。我们要充分认识少先队仪式教育的重要...
关键词:少先队文化 快乐成长 主体作用 少先队员 主责主业 教育的重要性 重要载体 问题和弊端 
教室变成有“队味”的教育磁场
《辅导员》2023年第12期22-23,共2页储宁玲 
教室是队员们学习、生活、健康成长的重要场所,教室环境是中队文化建设的重要组成部分。那么,少先队辅导员应该如何带领队员们布置一个既美观又有“队味”的教室呢?本期,我为大家分享几个“金点子”。我们常说,要建立有“队味”的教室...
关键词:少先队辅导员 教室环境 组织归属感 少先队文化 中队文化建设 自主意识 责任感 健康成长 
唱响少先队礼仪之歌
《辅导员》2023年第6期30-31,共2页刘金童 
提起少先队,我们会想到胸前飘扬的红领巾,庄严的队礼,以及令人心潮澎湃的入队仪式。这些是少先队组织特有的文化要素,也是少先队的标志和礼仪。规范的少先队标志礼仪就像一种无形的语言,可以准确传递少先队文化内涵,增强少先队员的组织...
关键词:少先队组织 组织归属感 少先队员 纪律性 红领巾 少先队文化 礼仪 组织性 
少先队与少年宫,场关于“红领巾”的双向奔赴--关于青少年宫少先队文化有形化建设的探索
《辅导员》2023年第2期25-27,共3页邵琦 
全国少工委八届三次全会上强调了青少年宫作为少先队迈向社会的重要支点,要充分发挥桥头堡作用。那么,如何让青少年宫变成“少先队宫”,让青少年宫富有“队味”呢?近年来,浙江省宁波市海曙区青少年宫(以下简称“青少年宫”)结合自身特色...
关键词:青少年宫 有形化 少先队文化 桥头堡 宁波市海曙区 红领巾 有效路径 自身特色 
新时代少先队文化建设策略探究
《教育信息化论坛》2023年第2期120-122,共3页魏星 
少先队文化建设是少先队工作的重要组成部分,更是发扬校园文化的一道亮丽风景线。随着课程改革和教育理念的不断发展,积极优化少先队文化建设,就成了重要课题,旨在让学生在生动活泼、轻松愉悦的少先队文化中不断成长。因此,提出以下策略...
关键词:新时代 少先队文化 队室文化 制度文化 精神文化 
少先队文苑——梦想起飞的地方
《福建青年》2022年第3期79-80,共2页冯春燕 
少先队文化建设是培育少年儿童的有效载体,也是富有生命力的教育策略。为了使少先队文化得到充分的体现,笔者认为,学校可以成立“少先队文苑”,文苑以“书香中队”为龙头,以“手抄报社”为抓手,以“小记者站”为辅助,以“雏鹰擂台”为展...
关键词:教育策略 少先队文化 多彩的文化活动 勤奋学习 有效载体 记者站 少年儿童 
让家乡元素为少先队文化提供不竭的源泉
《少先队研究》2021年第5期62-64,共3页唐艳 
地域文化是中华民族得以繁衍发展的精神寄托和智慧结晶,无论是物质的地域文化还是非物质的地域文化都是不可替代的无价之宝,其中包括风景名胜、民俗风情、农耕文化、名人传记等诸多方面内容。少先队文化依托地域文化的滋润,能进一步激...
关键词:家乡元素 少先队 文化 
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