地方教育行政

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基于多源流模型的日本地方教育行政变革研究
《复旦教育论坛》2024年第5期113-120,共8页翟一达 
二战后,日本建立起了以教育委员会为核心的地方教育行政制度,但教育委员会在实践中屡屡遭受批评,日本部分教育学专家、国会议员甚至提出废除该制度。2014年6月,日本国会通过了《地方教育行政法修正案》,对地方教育行政制度进行了重大变...
关键词：政策窗口 多源流模型 教育行政 教育变革 政策议程 
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