社会现象

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谈新闻专题的编辑技巧
《新闻传播》2014年第3期111-111,共1页包静玲 
新闻专题节目是比较详尽而且有一定深度的节目类型。它时常对新近发生、发现的具有典型意义的人物、事件和社会现象进行记录、调查、分析、解释和评述，深入完整地反映事物的发生、发展、结果及影响的全过程，揭示主题的深刻含义。
关键词：新闻专题 编辑技巧 节目类型 专题节目 社会现象 
浅谈新闻评论中的说理分寸感
《新闻传播》2013年第5期63-63,共1页宋美娜 
新闻评论作为新闻的后续性报道和对其事件的深度剖析,在舆论导向方面起着重要的作用。用评论的角度观察新闻,是对社会现象的进一步理解与认识,同时引导民众深入事件本质,对整个事件深度思考,发挥着对民众思想启迪的作用。新闻评论应有...
关键词：新闻评论 分寸感 说理 民众思想 舆论导向 社会现象 事件 
简论电视新闻评论的娱乐化趋势被引量：1
《新闻传播》2013年第1期129-129,共1页张萍 
电视新闻评论节目是指综合运用电视的表现手段。如图像、音响、文字等，对特定新闻事实或社会现象进行较为详细而全面的报道，并针对报道做出解释、分析、预测或价值判断等主观评论的一种引导性新闻节目形式。”①经过三十多年的探索和...
关键词：电视新闻评论节目 娱乐化趋势 简论 信息传播渠道 节目形式 表现手段 综合运用 社会现象 
关于纪实性电视专题片拍摄与制作的探讨被引量：2
《新闻传播》2013年第1期138-138,140,共2页王向红 
在各电视台自办的各类专题节目中，纪实性专题片给我们开辟了一个审视现实生活的重要窗口，它之所以深受观众的喜爱，是因为透过这一小小的窗口，人们可以看到各种真实的社会现象、百态人生，纪实性专题片让具有典型意义的各种社会现象...
关键词：电视专题片 纪实性 制作 拍摄 舆论导向作用 社会现象 专题节目 现实生活 
激发兴趣 突出应用——对新闻评论教学的思考
《新闻传播》2012年第12期102-102,共1页赵慧 
课题名称:<新闻评论>院级二类优秀课程建设研究;课题编号:1143
一、引发兴趣 使学生对课程产生兴趣最重要的一点，在于使其能够真正理解课程的价值，让他觉得值得学而且自己能用得上。面对社会发展转型期纷纭的社会现象、各个领域出现的矛盾，人们越来越重视从媒体获得意见性信息，与此同时，技术...
关键词：激发兴趣 新闻评论 教学 应用 理解课程 引发兴趣 社会现象 社会发展 
浮躁:媒体面临的最大危险
《新闻传播》2012年第1期19-19,共1页张宝才 
何为＂浮躁＂？按字典的解释就是＂急躁,不沉稳＂。当前,浮躁是一种普遍的社会现象,面对市场经济的各种诱惑,很多人都变得盲目和急功近利,就连一贯严谨的媒体也不能免俗,一味追求收视率、发行量和广告收入,忘记了自身所肩负的责任和使命...
关键词：最大危险 浮躁 媒体 社会现象 市场经济 急功近利 广告收入 收视率 
刍议批评报道
《新闻传播》2011年第11期101-101,共1页唐露 
新闻批评是新闻媒体对具有一定新闻价值的某种事件、行为、现象，公开予以否定，促其向正确的方面转化。新闻批评的实质，不能当做新闻单位的批评，更不是新闻记者的个人批评，而是人民群众利用大众传播媒体（报纸、广播、电视），对党...
关键词：批评报道 大众传播媒体 新闻批评 新闻记者 党政机关 公开监督 社会现象 新闻价值 
论对党报社会新闻选题的尺度把握
《新闻传播》2010年第8期106-106,共1页王霞 
作为社会主流媒体的党报因其特有地位．具备较大的舆论引导力和有效性．而党报的一个重要组成部分就是社会新闻，因此对社会生活、社会现象、社会问题等与人民群众生活息息相关的社会新闻进行尺度合理的、适时的报道，是党报肩负的重大...
关键词：社会新闻 尺度把握 党报 新闻选题 舆论引导力 主流媒体 社会生活 社会现象 
非事件性新闻报道的把握
《新闻传播》2010年第7期139-140,共2页林晓蕾 张一强 
在我们日常的采访报道中．非事件性新闻报道占有很大的比例。所谓非事件性新闻报道，就是指社会问题、社会现象，或者某些可供参考的信息、方法。像以传递实用性信息、传授实用方法为主的服务性消息：预测未来事件的预测性消息：综合反...
关键词：非事件性新闻报道 经验性消息 社会问题 社会现象 采访报道 人物消息 预测性 服务性 
电视记者的新闻敏感与培养被引量：7
《新闻传播》2009年第10期29-29,共1页范文戈 
新闻敏感是记者职业素质的集中表现。它表现为记者对社会现象的洞察能力，对客观事物发展的反应能力，对新闻线索的辨别能力，以及对新闻事实的分析能力。它的核心是要具备准确的新闻辨别能力。新闻敏感来自新闻实践．但是并不因为记者...
关键词：新闻敏感 电视记者 培养 辨别能力 新闻实践 职业素质 洞察能力 社会现象 
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