社区教育活动

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“双减”之下创新活动形式,提高德育实效被引量：1
《新课程导学》2022年第14期17-19,共3页夏小兰 
皮亚杰认为,儿童学习的最根本的途径应该是活动,活动是联系主客观的桥梁,是认识发展的直接源泉。而活动更是学校德育工作的重要载体,是活跃学生文化生活的重要手段。例如,爱国主题活动可让学生感知祖国发展的伟大成就,树立正确的价值观...
关键词：中华民族传统美德 德育实效 心理健康教育 劳动素养 学生的动手能力 社区教育活动 学生感知 皮亚杰 
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