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分众式教学模式在高校环境设计课堂中的应用探索——以建筑空间构成课程为例
《美术教育研究》2025年第3期137-139,共3页兰昆 何怡帆 崔馨文 
2023年度陕西省教师教育改革与教师发展研究项目“高校青年专业课教师分众式教育教学能力提升与培养研究”(项目编号:SJS2023YB041)。
分众式教学模式作为一种以学生为中心、差异化的教育方法,要求教师精准识别学生的不同学习需求、兴趣及能力水平,采取定制化教学策略,以此有效增强教学的针对性和有效性。分析高校环境设计教学的现状,在此基础上构建一套基于分众式教学...
关键词：分众式教学 环境设计 高校教育 
以赛促教模式在高校美术设计课堂中的应用研究——以民办院校为例
《美术教育研究》2019年第16期168-170,共3页宋改 孙园 
随着经济的不断发展,人们对于日常生活中的物品不仅追求基本的生理需求,而且追求精神的享受,中国也逐渐从"中国制造"走向"中国创造",社会对美术设计专业人才的需求与日俱增,对于美术设计人才的能力要求也越来越高。学生在毕业后如何快...
关键词：民办院校 教学现状 艺术设计 创新模式 专业比赛 
项目教学法在高校平面设计课堂中的应用被引量：3
《美术教育研究》2017年第14期112-113,共2页卜速 
随着人们审美品位的提高,社会对平面设计人才的需求呈现出不断增长的趋势。各大院校纷纷设立了平面设计专业,以满足社会的需要。近年来,越来越多的新教学方法被引入平面设计课堂,拓展了学生的思维,活跃了课堂气氛。其中,项目教学法在高...
关键词：项目教学法 高校 平面设计 意义 
浅析探究性学习在中职美术设计课堂中的应用被引量：6
《美术教育研究》2016年第12期119-119,共1页王秋芬 
探究性学习强调学生在学科领域或现实生活中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能和态度。探究性学习是对固有美术教学方式的一种突破,是教与学的一次质的飞跃。探究性学习在中职美术设计课堂中...
关键词：探究性学习 研究问题 中职美术 
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