身体对抗能力

作品数:17被引量:53H指数:4
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篮球运动员身体对抗能力提升策略研究
《拳击与格斗》2025年第1期103-105,共3页张文祥 
篮球是一项高强度的对抗性运动。核心力量作为运动员体能素质的重要体现,对身体对抗能力有着重要的影响。本文分析了核心力量训练在篮球运动中的重要作用,阐述了静态、动态及综合训练方式对运动员平衡性、爆发力和动作控制力的提升效果...
关键词:篮球运动员 核心力量训练 对抗能力 协同训练 
巧改投沙包游戏 激发学生学练兴趣
《中国学校体育》2023年第8期51-52,共2页郑建建 
一、攻防掷沙包适宜水平段:水平四、水平五。游戏目的:通过游戏,提升学生的攻防意识和身体对抗能力。游戏场地:在平整的场地上划1个直径为10m的圆,在圆周上均匀设置5个点位,并以数字表示,同时在圆心位置设置沙包放置点(图1)。
关键词:游戏场地 攻防意识 圆心位置 身体对抗能力 学练兴趣 投沙包 游戏目的 激发学生 
浅谈足球运动员的身体对抗能力被引量:2
《新课程导学(下旬刊)》2015年第1期85-85,共1页洪再兴 
现代足球攻防对抗中的身体接触越来越多,对运动员的身体素质要求越来越高,如果没有良好的身体素质是不可能在激烈的比赛中占得优势的。由于足球运动有着场地大、运动量大、动作复杂多变等特征,这就要求运动员要有良好的身体素质作为保障。
关键词:身体接触 足球运动 对抗能力 攻防对抗 现代足球 身体素质 控球 竞赛规则 耐力训练 客观存在 
浅析在高校篮球教学中增强身体对抗能力的途径
《当代体育科技》2014年第19期71-71,73,共2页谢光棋 
篮球运动赛随着比赛规则的日益成熟变得越来越激烈了,观众对其观赏性也提出了更高的要求。现阶段,篮球运动具有明显的攻防节奏非常快、侵略性很强的技术战术、攻防拼斗过于凶狠等特征,它们对运动员的身体素质及其对抗能力提出了很高的...
关键词:高校篮球教学 身体对抗能力 途径 浅析 
论身体素质对足球运动员身体对抗能力的影响被引量:4
《新西部(中旬·理论)》2014年第5期165-166,共2页任亦然 
现代足球比赛中日趋激烈的身体对抗,对运动员身体素质提出了更高的要求。足球运动员在速度、力量、柔韧、协调、耐力和爆发力等方面的身体素质,均对身体对抗能力产生了重要的影响。
关键词:足球运动员 身体素质 身体对抗能力 影响 
新趋势下高校篮球教学中身体对抗能力培养的途径被引量:2
《运动》2013年第17期107-108,共2页陈烨 
篮球教学中身体对抗能力的培养可以分为技战术、心理以及身体素质3个方面。技战术方面主要是要强调学生在主动或被动发生身体对抗下完成技术或战术配合;心理层面主要是使学生克服害怕身体冲撞的心理,培养积极主动地寻找身体对抗的意识;...
关键词:篮球发展趋势 篮球教学 身体对抗能力 
我国中学生篮球运动员身体对抗能力的训练方法
《中国科教创新导刊》2011年第13期200-201,共2页姜海洋 张学海 
对抗是篮球运动的本质特征,身体对抗技术的合理利用对比赛起着直接的作用。本文运用文献资料法、比较分析法及观察访问法,结合篮球运动的身体对抗理论,指出影响中学生篮球运动员身体对抗技术的因素所在,并对提高身体对抗能力的训练方法...
关键词:篮球 学生 身体对抗能力 训练 
我国青年男子篮球运动员身体对抗能力与心理因素的相关分析被引量:5
《北京体育大学学报》2011年第2期110-112,共3页郑磊 李东明 
国家体育总局备战奥运攻关课题(06074)
确定了对我国男子篮球运动员关系密切的14项特质性心理因素,选择四项特质性心理因素和运动心理技能对全国青年男子篮球联赛成绩前8名球队的106名运动员进行心理测量,将各项数据同运动员身体对抗能力进行相关与回归分析发现:意志品质和...
关键词:篮球运动 特质心理因素 运动心理技能 身体对抗能力 
对中国男篮身体对抗能力的研究——以北京奥运会中国男篮比赛为例被引量:1
《福建师大福清分校学报》2010年第5期71-77,共7页郑文清 郑传佳 
运用文献资料法、数据统计法录像观察法分析北京奥运会中国男篮表现,指出影响中国男篮身体对抗能力的主要因素,针对这些因素提出建议,为提高中国男篮身体对抗能力提供参考。
关键词:篮球 身体对抗 中国男篮 北京奥运会 
特质性心理因素对我国青年男子篮球运动员身体对抗能力的影响被引量:1
《天津体育学院学报》2010年第1期26-29,共4页郑磊 
国家体育总局奥运攻关项目(项目编号:06074)
通过专家问卷调查确定与我国男子篮球运动员身体对抗能力密切相关的14项特质性心理因素,并从中选择特质自信、意志品质、攻击性和情绪特征4项核心因素,对参加2007年全国青年男子篮球联赛,且成绩在前8名球队共106名运动员进行心理测量,...
关键词:篮球运动 特质心理因素 身体对抗能力 
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