审美音乐

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浅谈义务教育阶段的音乐欣赏课
《中国科教创新导刊》2011年第24期249-249,共1页胡淑英 
义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才,而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得以开发,并使他们从中受益。音乐欣赏是培养学生感受音乐,审美音乐能力,为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础。
关键词：音乐要素 感受音乐 体验音乐 审美音乐 
浅谈音乐要素在音乐欣赏中的作用
《中国科教创新导刊》2009年第11期213-213,共1页邹丽 
音乐欣费是培养学生在音乐的生活里去感受音乐，提高审美能力，从而为学生终身喜爱音乐、审美音乐．享受音乐打下坚实,良好的基础。
关键词：音乐要素 感受音乐 体验音乐 审美音乐 
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