地理教育改革

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地理思维特性及其对当前地理教育改革的启示
《林区教学》2007年第1期74-75,共2页王照双 
地理思维的十大特性,从综合性到综合地理学、从人地关系到区域可持续发展、从空间性到空间系统、社会性、实践性、时段性与时空系统、宏观性和微观性、学科交叉性、决策性。
关键词:地理思维特性 地理教育改革 启示 
网络为地理教学托起一片蓝天——充分利用网络构建地理课堂教学模式
《林区教学》2003年第9期30-31,共2页蔡学芳 
地理课程改革是地理教育改革的核心,而地理课程实施的基本途径则是地理教学。地理教学是教师的教与学生的学的统一。这种教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。随着地理课程改革的不断深入,地理课堂教学不再是一个封闭系统,...
关键词:地理教学 教学过程 课堂教学模式 网络教学 课程改革 地理学科 开放性 教学内容 网络构建 地理教育改革 
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