声乐表演艺术

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声乐表演艺术中的情感诠释提升研究
《黄河之声》2024年第12期82-85,共4页郭日斌 
声乐表演艺术中的情感诠释是音乐艺术的核心之一,它承载着表演者对作品情感内涵的理解和表达能力。随着社会的发展和人们对艺术表达的需求不断提高,对声乐歌手情感诠释能力的要求也越来越高。研究提升声乐表演艺术中的情感诠释是当今音...
关键词：声乐表演艺术 情感诠释 意义 提升措施 
声乐表演艺术中的情感表达方法探讨被引量：1
《黄河之声》2021年第9期100-102,共3页沈帅 
全球化打破了世界的宁静,传统音乐必须突显出现自身的独特性才能得以生存,像中国民族声乐表演艺术就在情感表达方面独树一帜,倍受世人喜爱。对于声乐表演而言,其艺术表现力与表演者的演唱技巧有关,同时也离不开其对声乐作品中情感表达...
关键词：声乐表演 情感表达 演唱方法 表演者 
左荣雪简介
《黄河之声》2021年第7期F0002-F0002,共1页
左荣雪,内蒙古巴彦淖尔人,现就职于太原理工大学艺术学院。本科就读于内蒙古大学艺术学院,师从于于新洁教授,本科阶段连续四年获得院级奖学金。2016年以专业第一名的成绩考入浙江音乐学院声乐歌剧系,攻读声乐表演艺术硕士,师从于许红霞...
关键词：太原理工大学 奖学金 独唱音乐会 本科阶段 四年 内蒙古巴彦淖尔 声乐表演艺术 内蒙古大学艺术学院 
声乐表演艺术中“知”与“行”的融合被引量：1
《黄河之声》2021年第6期106-108,共3页刘子涵 
声乐表演艺术是通过“声音”与“表演”完美结合作为传递的载体,将“知”中的声乐理论、声乐发展史、声乐美学、歌唱语音学等知识,转换为“行”,即:技术训练、情感体验、艺术表达、舞台演绎等的能力,达到反映创作者的意愿、演绎表演者心...
关键词：声乐表演 知 行 融合 
浅谈多声思维训练在声乐表演艺术中的实践运用
《黄河之声》2020年第23期92-94,共3页伍琦 苏敏 
广西壮族自治区大学生创新创业项目“多声思维训练在声乐表演艺术中的创新实践”(项目编号201911546006);广西科技师范学院大学生创新创业项目“唇齿相依:钢琴伴奏与声乐演唱在高校音乐教学实践应用和创新中的关系”(项目编号202011546110)。
多声部音乐作品由于表达内容丰富,层次多样,因而受到广大音乐创作者和演唱者的喜爱。学习者想要充分理解并表演好多声部音乐作品,就应该扎实掌握多声思维。本文通过对多声思维进行详细的介绍,指出了进行多声思维训练的意义,并分析了多...
关键词：多声思维 声乐课堂运用 合唱团队 舞台表演实践 
声乐表演艺术中形体语言的运用探析被引量：6
《黄河之声》2020年第17期156-157,共2页靳相林 
形体语言是一种无声的表演形式,通过肢体和面部的情感变化来演绎作品。它所包含的形式有很多,身姿、步伐、手势等,根据作品的实际需要去合理的运用形体语言,传递作品的文化内涵与审美价值。对于声乐表演者来说,形体语言的运用具有重要意...
关键词：声乐表演艺术 形体语言 重要性 原则 运用 
关于声乐表演艺术的美学思考被引量：1
《黄河之声》2020年第3期18-18,共1页董娜 
声乐表演是一门集听觉与视觉为一体的综合艺术,兼有艺术性与美学特性,尤其是美学特性是决定声乐表演成败的核心要素,是需要高度重视的一个声乐表演要素.本文以声乐表演艺术为研究对象,重点对其美学特征与美学思维进行了探究.
关键词：声乐表演艺术 美学特征 美学思维 
二度创作在声乐表演艺术当中的运用被引量：2
《黄河之声》2019年第17期48-49,共2页李薇 
声乐表演艺术作为一种极具表演性的艺术体系,需要通过相应的媒介进而展现其独有的内容及本质.这种表现形式与其绘画形式有所不同,通过特定的艺术作品来供人进行欣赏,声乐表演艺术以期所独有的结构发展规律和表现方式成为现当代人们最为...
关键词：二度创作 声乐表演 艺术表现 
现代音乐美学研究对声乐表演艺术的启示被引量：3
《黄河之声》2019年第14期28-28,共1页舒田恬 
在我国社会经济迅速发展的影响下,使音乐美学得到了很大的进步和发展,并取得优异的成绩,同时对于很多文化区域都造成了一定的影响,特别在声乐表演艺术方面凸显的尤为明显。对于现代音乐美学来说,具有一定的作用和个性价值。不仅丰富了...
关键词：现代音乐美学研究 声乐表演艺术 启示 
声乐表演艺术中的二度创作被引量：4
《黄河之声》2019年第13期45-46,共2页董艳艳 
声乐艺术表演中离不开演唱者对声乐作品的二度创作,二度创作是在声乐原著基础上进行的再次补充与演绎,声乐表演艺术的二度创作需要遵守一定原则,本文就对声乐表演艺术中的二度创作的原则与方法进行分析,为声乐表演艺术中的二度创作提供...
关键词：声乐表演艺术 二度创作 原则 
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