生态重构

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大数据驱动的就业指导个性化服务体系构建与实践--评《大数据背景下高校教育管理信息化发展与创新》
《中国电化教育》2025年第4期I0004-I0005,共2页郑丹丹 
立足大数据应用场景,高校教育管理信息化发展将进入“新一轮技术升级与生态重构”阶段,显著的变化体现在数据样态、数据价值、数据应用三个维度。首先,高校教育管理信息化场域内的数据样态,从静态录入转变为动态采集,且来源增加、种类...
关键词:专业竞争力 就业指导 生态重构 数据价值 动态采集 大数据技术 数据应用 信息要素 
新兴技术助力教育生态重构被引量:86
《中国电化教育》2019年第2期1-5,共5页杨宗凯 吴砥 陈敏 
教育部哲学社会科学发展报告项目"中国教育信息化年度发展报告"(项目编号:13JBGP037)研究成果
目前我国总体上还是工业时代的教育,强调的是"一刀切、齐步走"的标准化教学和以"教师、教材、教室"为核心的讲授式课堂,具有明显的规模化教育特征。随着信息技术特别是人工智能等新技术的发展,流水线式的人才培养模式显然已不能适应新...
关键词:教育信息化 教育生态 新兴技术 教育变革 
信息技术支持下的教学生态重构及教师角色嬗变被引量:30
《中国电化教育》2010年第2期104-106,共3页尹恩山 邱婷 
广东省本科高等教育教学改革立项项目"基于网络资源利用的专业教学模式研究与实践"(BKJG200735)的部分成果
信息技术的应用带来了高校学习的多元化,促成了高校教学系统中各要素的全新关系,从生态学的角度认识信息技术支持下的变革是推动高校人才培养创新的必然要求。本文剖析了信息技术支持下高校教学生态系统环境、师生关系、价值导向的整体...
关键词:信息技术 学习多元化 教学生态 教师角色 
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