生物教学模式

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信息技术视角下高中生物教学模式整合探究
《高考》2024年第21期74-76,共3页朱志凤 
信息技术视角下高中生物教学模式整合主要是指在开展生物教学活动的过程中,通过适宜的方法把教学内容展现形式、学生的学习方法、教师教学方法等多方面与信息技术、信息资源等进行有机结合,改善课堂教学效果,实现教学目标。在高中课程...
关键词：信息技术 高中生物 教学模式 整合 
新高考背景下民族普通高中生物教学模式转变研究被引量：1
《高考》2020年第22期1-1,共1页丁艳丽 吕美仙 
昆明市教育科学“十三五”规划课题《新高考背景下民族普通高中教学模式转变研究》的成果论文,课题编号:DHA170419.
新高考背景下,生物教学的目的正在逐渐转变,以往是想办法让学生理解、记住知识点从而能应对各项考试。现如今,更加注重学生有能力自主学习与探究,把学习到的生物知识运用到实际生活中。且生物作为一门实践理论相结合的学科,实践的过程...
关键词：新高考背景 民族普通高中 生物教学模式 
浅谈基于微信公众号混合式生物教学模式
《高考》2020年第4期58-58,共1页何红娟 
在当前的生物教育领域中,基于微信公众号混合式生物教学模式正以丰富的内容、生动的形式逐渐超越传统的教学方式,成为深受教师与学生喜爱的新型教学手段。在生物教学中引入微信公众号混合式教学模式,不仅可以激发学生的生物学习兴趣,还...
关键词：微信公众号 混合式生物教学模式 策略 
关于创新生物教学模式的分析
《高考》2019年第11期73-73,共1页董宏刚 
新课程背景下的生物教学,需要教育工作者不忘初心、摒弃僵化、勇于创新、以激发学生的学习兴趣为目标,创新教学模式,提升教学质量。创新生物教学模式,教师需要在制定重点突出、布局合理的教学方案的前提下,灵活地、创造性地运用多种教...
关键词：高中生物 教学模式 学习兴趣 
基于互联网+的高效生物教学模式的探究
《高考》2018年第12期96-96,184,共2页张敏玲 
在2015年,国家层面提出了'互联网+'国家行动战略,教育信息化已经走进校园,走入课堂。教育信息化已经是大势所趋,也成为提升学校整体教学水平的必要手段。本文针对互联网+在生物教学中的高效应用进行了一些分析,同时也针对互联网在教学...
关键词：互联网+ 高效 生物教学 
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