生物课程教学

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在生物课程教学中凸显生命意义
《华夏教师》2012年第8期43-43,共1页姚燕 
中职生物教学的更深远、更重要的意义，在于对学生世界观的培养、适应环境的能力的锻炼、对学生自身健康成长的帮助等方面。下面，我从几方面谈谈自己的看法。一、正确认识和对待学生的“早恋”问题。说中职学生谈恋爱是“早恋”，其实...
关键词：生物教学 课程教学 意义 中职学生 生命 “早恋” 社会大环境 适应环境 
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