云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 生源差异

生源差异: 作品数：41被引量：88H指数：5; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：钱军平王奇光邰炜张威刘春荣更多>>; 相关机构：长江师范学院江苏建筑职业技术学院北京联合大学山东工艺美术学院更多>>; 相关期刊：《中国职业技术教育》《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》《当代教育论坛》《学理论》更多>>; 相关基金：重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题山东省社会科学规划研究项目更多>>

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基于聚类分析的科学分组教学法在高校课程教学中的实践与探索: 《云南化工》2021年第12期176-178,共3页翁哲慧赵梦楠张玲; 云南省科技厅面上项目,基于配体调控构筑的新型稀土类光功能材料的合成及性质研究2017FH001-023;云南开放大学教学改革研究项目:高职课堂教学自我诊断与改进研究——以学前儿童语言教育为例。; 分组教学法的核心在于依据不同学生间的素质差异进行科学分组,并以此为基础展开有针对性的差异教学。针对高校“三校生”班级生源差异较大的现状,为提升教育教学效果,通过使用基于数据挖掘技术的PAM聚类方法对班级学生进行分类组团,有...; 关键词：科学分组聚类分析生源差异高校化学教学