施指

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综合实践活动课程校本研究实施指导建议
《山西教育（管理版）》2006年第12期34-35,共2页马英娟 
关键词：综合实践活动课程 校本研究 课程改革工作 教学研究制度 施指 学校发展 教师成长 以校为本 
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