课程改革工作

作品数：276被引量：160H指数：5
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相关作者：陈小娅徐承芸马玉玺董洪丹王燕玲更多>>
相关机构：云南省教育厅中华人民共和国教育部福建省普通教育教学研究室福建省教研室更多>>
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人社部召开技工院校对接世赛标准深化专业课程改革工作启动会被引量：1
《职业》2019年第20期13-13,共1页
2019年6月12日,技工院校对接世赛标准深化专业课程改革工作启动会在北京西藏大厦召开。人社部职业能力建设司副司长王晓君,中国人力资源和社会保障出版集团党委副书记冯政,世赛中国研究中心专家、世赛项目中国技术指导专家、世赛成果转...
关键词：课程改革工作 技工院校 标准 对接 中国研究中心 职业能力建设 党委副书记 出版集团 
人社部:召开技工院校对接世赛标准深化专业课程改革工作启动会
《职业》2019年第18期17-17,共1页
6月12日,技工院校对接世赛标准深化专业课程改革工作启动会在北京西藏大厦召开。人社部职业能力建设司副司长王晓君,中国人力资源和社会保障出版集团党委副书记冯政,世赛中国研究中心专家、世赛项目中国技术指导专家、世赛成果转化研究...
关键词：课程改革工作 技工院校 标准 对接 中国研究中心 职业能力建设 技师学院 党委副书记 
高中英语教学中的跨文化意识
《贵州教育》2019年第9期42-42,共1页姚守铃 
伴随着课程改革工作的不断推进,我国的中学教学模式都己经逐渐的发生了变化,这就说明/目前我国己经从传统的应试化教学模式逐渐的进行转变,这对我国的教育事业的发展有着十分重要的作用。目前许多高中英语教师都积极响应课改的要求,改...
关键词：高中英语教学 跨文化意识 课程改革工作 教学模式 英语教师 学习兴趣 教育事业 英语学习 
立足实际 有效推进义务教育课程改革
《辽宁教育》2019年第6期17-18,共2页葫芦岛市教师进修学院 
根据新时期课程改革形势的重大变化,葫芦岛市教育行政部和业务部迅速达成共识,于2015年分两批组织教育行政部、业务部工作人员和中小学校长先后赴山东、上海、浙江等地学习考察,开始了我市的义务教育课程改革工作。下面从三个方面来阐...
关键词：课程改革工作 义务教育 立足实际 教育行政 中小学校长 葫芦岛市 工作人员 学习考察 
回顾浙江综合课程三十年的成长历程
《浙江教学研究》2019年第1期9-11,共3页方红峰 
三十年前,当时国家部署了九套半教材改革,浙江是其中的一家,承担义务教育的课程改革工作。在推进改革中,当时教委的邵宗杰主任和其他领导就规划大量的综合课程。从1988年到2018年,时间很长,今天大家坐在一起,既有综合课程建设的决策者,...
关键词：综合课程 成长历程 三十年 浙江 课程改革工作 教材改革 课程建设 义务教育 
探究性课堂在高中阅读教学中的实现策略
《语文天地》2019年第4期60-61,共2页郑东 
随着新课程改革工作的持续深入推进,高中语文教学的重要性变得越来越突出。然而,当前高中语文探究性阅读教学工作面临着阅读理念落后和阅读方式僵化等问题,如何采取有效的实施策略从而推动探究性阅读教学工作的开展,已成为当下高中语文...
关键词：探究性阅读教学 高中语文教学 课堂 课程改革工作 阅读方式 阅读理念 教学工作 语文教师 
西藏高中数学课程难度初探
《西藏教育》2018年第9期13-15,共3页赵艳艳 
西藏普通高中采用的是人民教育出版社出版的A版教材（简称“新教材”）。《西藏自治区普通高中新课程改革工作方案》中明确指出：“新课改”教材由西藏自治区教育厅确定，各市（地）不得自行选用。在教材仍统一在一个大纲的前提下，作...
关键词：西藏自治区 高中数学 课程难度 人民教育出版社 课程改革工作 普通高中 “新课改” 教育工作者 
花动一山春色——无锡市前洲中心小学教育改革之路
《基础教育研究》2018年第10期F0002-F0002,共1页
江苏省无锡市前洲中心小学是一所有着丰富文化底蕴的百年老校。近年来，学校以“勤学、文明、团结、创新”为校风，坚定“本真”的理念，积极推进特色建设。学校被评为江苏省艺术特色学校、江苏省第二批中华经典诵读基地学校、无锡市青...
关键词：无锡市 小学教育改革 特色学校 科技教育工作 课程改革工作 “绿色学校” 先进集体 江苏省 
浅析分类教学法在初中语文作文教学中的应用
《作文成功之路》2018年第4期44-44,共1页左凯 
分类教学法主要是根据相关标准来对学生进行分类划分,并予以针对性教学的方法,从而提高学生的学习能力及学习质量。随着新课程改革工作的不断推动,在新课改下提倡在教育教学中要充分突出以人为本,因材施教的教学理念和教学原则,体现出...
关键词：语文作文教学 初中语文教学 分类教学法 应用 课程改革工作 学习质量 因材施教 写作质量 
学业水平考试的“水平”界定被引量：1
《中学政治教学参考》2018年第6期55-57,共3页顾润生 
学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。从2005年开始，学业水平考试逐步在高中新课程实验省份推开。2014年12月16日，教育部发布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》（以下简称...
关键词：学业水平考试 教育教学质量 普通高中 界定 监测体系建设 课程改革工作 高考制度 一线教师 
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