实践性思考

作品数：247被引量：435H指数：10
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大单元教学对接"真实课堂"的实践性思考被引量：4
《中学语文教学参考》2023年第12期3-7,共5页黄厚江 
大单元是落实核心素养的一种很好的教学形式,但并不是唯一的形式,一刀切、简单化推行大单元教学是不可取的;大单元教学有多种路径,由单篇到单元再到学习任务群并不是大单元教学的唯一路径;大单元教学有多种课型,并不一定要从语文教科书...
关键词：大单元教学 真实课堂 实践性思考 
科学分析与分解研究内容——关于中小学课题研究的实践性思考
《中学语文教学参考》2017年第4期12-14,共3页齐月忠 
在课题申报过程中对研究内容进行科学的分析与分解是一项重要的任务。课题申报者，要理解课题研究目标、研究内容在文本撰写和实践研究上的意义，更要能对课题研究内容和目标进行科学地切分，以进一步明确自己的研究内容、研究步骤、研...
关键词：课题 研究内容 科学 分析与分解 
科学审视课题研究的独到性——关于中小学课题研究的实践性思考
《中学语文教学参考》2017年第3期4-6,共3页齐月忠 
课题研究中应具备国际研究视野，学会在国内外文献研究的基础上审视所提出的课题，更好地发现课题研究的独特优势，确定课题研究的新异之处，找到准“本课题”的研究基础，打开研究视野与思路，促进课题研究的深入。
关键词：课题研究 国际视野 审视比较 独到性 
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