室内乐团

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综合类高校民族室内乐教学与传承
《乐器》2021年第7期45-47,共3页郑颖 
西北民族大学中央高校基金项目(创新团队培育项目),项目名称:“一带一路”背景下的高校民族室内乐发展研究,项目编号:31920200029。
民族室内乐的形成从起初就与高校教学之间形成紧密联系,这一历程自上世纪70年代发展至今。随着近年来高校民族室内乐团在数量上的不断增加,进一步佐证了音乐专业高校教学中对民族室内乐参与的重视,当代民族室内乐在创作曲目与呈现方式...
关键词：民族室内乐 室内乐团 高校教学 促进作用 音乐专业教学 重大革新 呈现方式 室内乐教学 
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