授受

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浅析中日两语言中的授受关系
《青年文学家》2017年第4Z期194-194,共1页于晓莉 
授受关系是日语语法中很重要的一个语法特征,对日语学习者来说也是语法学习中的学习重点和学习难点之一.'授'是给予的意思,'受'是接受的意思,因此,简言之,授受关系所表达的就是这种给予与接受的关系.相当于我们汉语中的'给'、'得到'等....
关键词：授受关系 视点 待遇表达 恩惠 
从授受動詞看日本人文化心理
《青年文学家》2016年第7Z期160-160,共1页图雅 
对于学习日语的外国人来说,授受动词是学习日语的一个难点。汉语的动词方向性并不强烈。不管是第一人称给第二称或是第二人称给第一人称,都用「给」,简单又明了。相比之下日语较复杂,有あげる、くれる、もらう等多个不同的词。因此,本...
关键词：授受动词 日本人文化心理 特征 
面对日语初级学习者的授受动词之教授方法——以《中日交流标准日本语》第八课的教学为例
《青年文学家》2013年第29期113-114,共2页刘念 
授受动词是日语教学中的一个难点,而教材中晦涩的语法讲解很容易导致学生的困惑。针对这种现象,如果能首先在教学中引入"内外意识"的概念,并辅以对比鲜明又简短易懂的例句,就能使授受关系显得简单明了,可以有效提高教学效果,减少学生对...
关键词：日语教学 授受动词 内外意识 
日语授受动词浅析被引量：1
《青年文学家》2009年第20期255-255,225,共2页薛娟侠 
到现在,写关于授受动词的论文已有很多。本文对授受动词的基本用法做了阐述,通过举例分析授受动词的用法,以及与它相关的内外意识和恩惠意识。从语法的角度来看日语中的授受动词。
关键词：授受关系 内外意识 恩惠意识 日本文化 
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