税赋负担

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史实有争议 运用应谨慎——以雅典六一汉的税赋负担为例
《中学历史教学》2012年第8期26-27,共2页杨志冲 
一、不同版本教材运用争议史实带来的教学困惑 新课程实施以后，不同版本历史教科书并存的局面扩大了学校的选择性．增添了教学的活力．但也出现了一些问题。史料选择的差异性给各地统一评价带来麻烦。更加茫然的是由于不同版本教材编...
关键词：税赋负担 实有 雅典 教学困惑 教材运用 新课程实施 历史教科书 史料选择 
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