说课模式

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关于语文说课模式的探究
《中学时代（理论版）》2012年第2期38-38,共1页魏弘 
说课是备课与上课的中介,是教师从上课的程序流程设计转向理性指导下的综合设计,它有较强的理论支撑,有预想的过程行为和希望达到的目标。说课过程的组织是有模式可研究,有方法问题可探究的,加强说课模式创新,对提升语文教学质量有着积...
关键词：语文 说课模式 探究 
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