思想道德教育课

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思想道德教育课的新视点:情理
《淮南师范学院学报》2005年第2期118-119,共2页张辉 
思想道德修养与人类充满情的社会现实紧密相连,与人类的情感生活是密不可分的,加强思想道德修养课的“情理”研究,强化教学过程中的“情理“内涵,做到“以情感人”、“以理服人”,使理论结合各种内含的“情”,让学生对它产生亲近感、认...
关键词：思想 道德 修养 情感 
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