隋唐文化

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跨学科主题学习设计初探——以《从唐招提寺看隋唐文化的世界影响》项目化教学为例
《历史教学问题》2025年第1期155-160,共6页林佳 何润秋 
广东省中小学三科统编教材“铸魂工程”专项课题“基于铸魂工程的初中历史学科线上教学资源库建设”(GDJY-2021-A-b176);深圳市教育科学2020年度规划课题“初中历史学科线上教学研究与实践——以深圳市宝安区为例”(zdfz20067)的研究成果。
《从唐招提寺看隋唐文化的世界影响》跨学科项目化学习融合历史、艺术、科学、信息技术等学科课程资源的综合性、实践性课程。本文以此课程为例,提出初中历史项目化学习的设计思路,提炼了跨学科的教师参与课堂、跨学科的学习任务图谱设...
关键词：跨学科项目化学习 设计 核心素养 多元评价 
六朝文明的视觉表达——兼论六朝墓葬、宗教与工艺美术发展
《艺术品鉴》2024年第11期54-61,共8页龙淼淼 
南京艺术学院2023年校级研究生科研与创新计划项目“庆阳北石窟寺北朝至唐造像研究”阶段性成果之一。项目编号:GF222CG22CZ/016。
“六朝”有注重时间性和地域性的两种理解。前者泛指魏晋南北朝;后者又被称作南六朝,专指定都建康的东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个政权。南六朝虽是偏安王朝,但在中国传统文化承续过程中起到关键性作用,其文明不仅影响北朝文化,还促...
关键词：魏晋南北朝 北朝文化 视觉表达 工艺美术 隋唐文化 文化承续 六朝时期 时间性 
两晋南北朝时期佛教与中华民族共同体的构建与形成
《法音》2023年第12期44-48,共5页高强 
教育部人文社会科学青年基金项目“元明清时期山东僧人塔铭墓志收集、整理与研究”阶段性研究成果,项目编号:20YJC730001。
两晋南北朝时期胡族入侵,南北对峙,各路政权相继而起,征伐不休,给民众带了莫大的苦难。虽然民族间有纷争,但彼此的交流、合作、融合仍是发展主流。在征战和交流融合中,新的民族共同体逐渐形成。在这期间萌发和生长的新中原文化,也为之...
关键词：两晋南北朝 隋唐文化 南北对峙 民族共同体 交流融合 研究成果 发挥的作用 参考和借鉴 
在日本传统文化中邂逅“洛阳”
《世界文化》2023年第11期62-64,共3页纪南华 
日本在历史上深受隋唐文化的影响,曾模仿长安和洛阳先后建立了难波京(位于今大阪)、藤原京(今奈良县橿原市)、平城京(今奈良市)、长冈京(今京都府长冈京市)和平安京(今京都)。其中,平安京即如今的京都。京都文化厚重、古风浓郁,历史地...
关键词：隋唐文化 平安京 日本传统文化 文化厚重 平城京 奈良市 长冈 洛阳 
淮北隋唐运河古镇
《淮北职业技术学院学报》2023年第1期F0003-F0003,共1页
“淮北隋唐运河古镇”位于淮北市相山区南黎路与长山路交叉口东南侧,占地总面积约35万平方米,国家AAAA级旅游景区标准建设,总建筑面积约60万平方米,总投资约25亿元。“淮北隋唐运河古镇”秉承以建筑彰显隋唐文化,以五凤三阁为代表的古...
关键词：隋唐文化 形象窗口 建筑符号 运河古镇 文化名片 相山区 淮北 
从《汉乐华章》的创作中探寻汉代音乐被引量：1
《剧影月报》2022年第5期100-101,共2页刘笑 
徐州,古称彭城,天下九州之一,地处苏鲁豫皖四省交界,“五省通衢”,华东门户。同时是刘邦故里、项羽故都。徐州作为两汉文化发源地,素有“明清文化看北京,隋唐文化看西安,两汉文化看徐州的说法”。“听汉歌,赏汉乐,观汉舞,穿汉服,饮汉茶...
关键词：汉画像石 兵马俑 文艺工作者 隋唐文化 汉乐 汉墓 中国传统文化 两汉文化 
魏晋风度:读《风流与盛世--魏晋南北朝隋唐文化简史》被引量：1
《中学历史教学参考》2022年第16期7-9,共3页杨腊清 
阎步克先生曾经在其著作《波峰与波谷:秦汉魏晋南北朝的政治文明》中把古代官僚政治运行的轨迹比作波浪,他认为秦汉是一个波峰时期,因为无论是帝国规模还是制度的进步抑或是有条不紊的管理水平在同时期的古代社会都位居世界前列。与秦...
关键词：魏晋风度 官僚政治 民族交融 魏晋南北朝 门阀士族 秦汉时期 政治文明 
遮蔽与袒露之间——图像资料中的北朝着装形象探析
《形象史学》2021年第2期157-174,共18页施尔乐 
魏晋南北朝上承秦汉下启隋唐,是我国中古时期的重要阶段,北朝对隋唐文化各方面产生的重要影响更是不言而喻,其影响因素不外三端,即老庄思想、佛教与胡人习俗,^(1)而后两种因素都是自外族传入。南北朝至隋唐形成的若干不同于汉晋文化传...
关键词：魏晋南北朝 隋唐文化 图像资料 老庄思想 佛教传入 儒家传统 中古时期 身体观 
史之所存,美之所在--以《三国至隋唐文化》为例浅谈历史教学中美育的渗透被引量：1
《安徽教育科研》2021年第21期11-12,共2页苏黄芳 
安徽省教育科学研究项目课题“高中历史新课程新教材教学中美育渗透的研究”的研究成果,项目编号为JKZ20006。
美育是学校教育的重要组成部分,尤其在高中历史教学中进行美育渗透是高中历史教学的重要任务之一。教师要在新教材中从历史艺术美、历史科技美、历史人物美三个方面挖掘美育素材,结合历史课堂教学进行美育渗透,引导学生发现美、欣赏美,...
关键词：美育素材 美育渗透 美育价值 
“一带一路”视野下的西安唐史研究——西安唐代文化史学会第六届年会概述
《遵义师范学院学报》2019年第5期31-34,共4页吴小龙 
国家社会科学基金青年项目(16CZS068)
近些年来,随着国家"一带一路"倡议的提出,作为"丝绸之路"东方起点的唐长安城日渐成为人们关注和研究的热点。2018年恰逢唐朝建国1400周年,西安作为唐都长安所在,见证了唐朝近三百年的历史兴衰,占据重要地位。今天的西安已是唐史研究重镇...
关键词：唐都长安 丝绸之路 隋唐文化 文物考古 
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