点染

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大榕树下学骑车
《初中生学习指导》2025年第1期44-45,共2页郑茂松 
在我家附近,茂盛着一株百年大榕树,它横斜的枝丫为地面织出一大片浓荫。(描写大榕树的长势与姿态。“茂盛”是形容词活用作动词,显得新奇;“织出”点染了榕树的形象美。)每当走近那棵大榕树,我小时候学骑车的情景便顿时“活”了起来。(...
关键词：大榕树下 骑车 点染 
舌尖上的家
《初中生学习指导》2022年第4期24-25,共2页黄诺 
一曰三餐,酸甜苦辣,是舌尖上的味道,更是家的味道。(开篇点题。)落日的酡红淡了,那黛色的远山被夜色点染……(简洁的环境描写,交代时间3)放学回到家,疲惫的我瘫坐在沙发上。“饿了吧?来,喝一碗垫垫肚子。”在厨房里忙碌的她走出来,手上...
关键词：环境描写 味道 点染 酸甜苦辣 
“烘云托月”法在写作中的运用
《初中生学习指导》2021年第22期4-4,共1页李阳海 
"烘云托月"法亦称"衬托法""烘托法",原是中国画的技法名称,意思是画家画月亮时,不直接用线条勾出月亮的轮廓,而是用点染云彩的方法把月亮衬托出来。把这种手法运用到文章的构思中来,就是在写作中,对所表现的主体形象或蕴含的情致不作直...
关键词：正面描写 烘托法 烘云托月 手法运用 衬托法 月亮 点染 写作 
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