探究情境

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地理学CAI课件设计应注重创设探究情境
《当代教育科学》2003年第5期58-59,共2页陈成忠 王晖 
关键词：地理 CAI课件 探究情境 高中 课件设计 
地理学CAI课件设计应注重创设探究情境
《黑龙江教育（中学版）》2003年第2期85-86,共2页陈成忠 王晖 
高中地理教学应始终注意学生创造能力和发散思维的培养,教师利用多媒体课件进行教学,在地理学课件设计和制作中更应注意发散思维的渗透、探究情境的创设和科学思想的启迪,通过准确的动画模拟、匀称的图像反馈、逼真的色彩刺激、和谐的...
关键词：地理学 CAI课件 课件设计 探究情境 高中 发散思维 教学手段 
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