探究式科学教育

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从杜威谈到“做中学”探究式科学教育
《资治文摘》2015年第5期119-119,共1页邱可荣 
“做中学”探究式科学教育的基本思想是源自于美国实用主义哲学代表人物约翰·杜威的实用主义教育理论。随着近年来对探究式科学教育的试点研究．各方面的成果非常之多，也是非常宝贵的。每一项研究都需要有不断进展的动力，为探究式科...
关键词：约翰·杜威 做中学 探究式科学教育 研究 
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