探索发现法

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“协同探索发现法”的研究与实施
《广东教育（教研版）》2007年第11期95-96,共2页谢德堡 
现代教育对高中学生提出的目标是什么?科学认识明确、科学方法了解、科学素质涵养等。为达此目的,我校化学科组作了长期、大胆的教研探索,特别是在2000年我校承接中国教育学会化学专业委员会"十五"科研课题《中学化学最优教学研究与实验》
关键词：探索发现法 海水晒盐 中学化学 高中学生 
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