讨论学习法

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浅谈新课改下数学学习中小组讨论应注意的地方
《文理导航(教育研究与实践)》2012年第2期15-15,共1页李继国 
小组讨论学习法有助于提高学生的学习兴趣,变旧课堂中学生被动机械的接受为学生的自主探究、讨论释疑,有利于充分挖掘学生的学习潜力。但是,如果简单随意的分组,任其自由讨论,没有评价机制等则很容易造成学生数学能力的分化。时间...
关键词:数学学习 小组讨论 课改 中学生 讨论学习法 学习兴趣 自主探究 学习潜力 
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