提高教师自身素质

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搞好班级工作可提高教师自身素质
《当代教育》2011年第2期61-61,共1页韦巧祖 
我从事班主任工作多年，深深感受到班主任的素质影响班级工作的育人效果。教育工作清贫艰苦，奉献多，获取少。特别是班级管理，工作繁杂，责任重大，既要引导学生学会学习、培养能力．又要随时观察和了解他们的生活、思想、心理变化情...
关键词：教师自身素质 班级工作 班级管理工作 班主任工作 育人效果 教育工作 学会学习 引导学生 
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